Media Kids

Roland Scherabon
Kornelia Kofler

Phänomen Cyber Mobbing, Verlagerung des Pausenzoffs in den virtuellen Raum - Systemische Perspektiven & Lösungsansätze

Cyber Mobbing meint das absichtliche Beleidigen, Bloßstellen, Bedrohen oder Belästigen im
Internet oder über das Smart Phone und ist mittlerweile ein allgegenwärtiges Phänomen in
unseren Klassenzimmern. Wir wollen im Rahmen dieses Thementages mit Unterstützung
eines Experten von safer internet die Facetten und Ausprägungen von Cyber Mobbing
darstellen, die Perspektiven der Betroffenen, der Täter*innen sowie der Eltern und
Schulvertreter beleuchten und systemische Lösungsansätze für den Akut-Fall sowie im
Kontext der Prävention skizzieren.
Methodik: Theoretische Inputs, Demonstrationen, Gruppenarbeit
 

Roland Scherabon, systemischer Psychotherapeut in freier Praxis am IST und Im Familienund Beratungszentrum des Hilfswerk Niederösterreich, zertifiziert als Kinder- und
Jugendlichen Psychotherapeut sowie als Ehe- und Familienberater gemäß Richtlinien des
BMfGFJ, Referent in der Erwachsenenbildung im psychosozialen Kontext
Kornelia Kofler, Psychotherapeutin bei den Wiener Sozialdiensten im Zentrum für
Entwicklungsförderung und in freier Praxis - dipl. Kleinkindpädagogin, Referentin in der
pädagogischen/psychotherapeutischen Erwachsenenbildung, Trainerin in
arbeitsmarktpolitischen Projekten, langjährige Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen
in psychiatrischen/psychosozialen Einrichtungen
Dr. Leo Hemetsberger, seit 2009 Mitglied im Team von safer internet österreich, Philosoph
und Unternehmensberater
 

Termin: Samstag, 18. Mai 2019 von 10.00h – 17.00h
Ort: IST – Institut für Systemische Therapie, Am Heumarkt 9/2/22, 1030 Wien
Kosten: € 240,- (keine MwSt.)
Anmeldung: www.ist.or.at.
Wir freuen uns über Ihr Interesse und ersuchen um Überweisung der Kursgebühr spätestens
4 Wochen vor Seminarbeginn. Erst mit der Einzahlung Ihres Seminarbeitrags ist Ihr Platz
reserviert.
 

 

Anmeldung: bitte bis spätestens einen Monat vorher mit unserem Anmeldeformular.

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